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Ética: ¿Información o puro morbo?

Acerca de la publicación de imágenes que pueden afectar la sensibilidad del espectador existen muchas opiniones. La mía siempre ha sido firme: no a las imágenes morbosas que no aportan ningún tipo de información relevante. ¿Pero qué es y que no es relevante? Ese es también un eterno dilema.

Sin embargo, me gustaría poner algunos ejemplos basándome en categorías:

IMÁGENES DE ACCIDENTES DE AUTOMÓVILES

Muchos afirman que mostrar los automóviles destrozados es un toque de atención para concienciar a la población de que el coche, en determinadas situaciones, puede ser  peligroso y por ello se debe extremar la precaución. Hasta determinado punto una tiene que aceptar que, aunque no lo crea necesario del todo, puede que a alguien le sirva de advertencia. 

Aún recuerdo casi 10 años atrás cuando en la televisión vi como mostraban unos teléfonos móviles sonando, posiblemente eran llamadas de sus familiares que buscaban ponerse en contacto con ellos. Puede que la gente opine que soy demasiado aprensiva pero personalmente opino que estas imágenes unidas a los planos recurso de peluches, ríos de sangre o cadáveres a medio cubrir son para mí rozar la morbosidad innecesaria. Como tampoco hacía falta repetir las imágenes del accidente en el Rally de A Coruña repetidas veces.

La DGT ha presentado varias veces campañas contundentes para concienciar a los conductores, pero claro, son recreaciones, afortunadamente no es real. ¿Es demasiado? ¿Sí? ¿No? Que cada uno juzgue por si mismo.

VIOLENCIA DE GÉNERO Y ASESINATO

Los casos de violencia de género pretenden denunciar los asesinatos que se producen debido a la discriminación de sexo del individuo. Hay quienes definen la violencia de género como la producida concretamente por la opresión del hombre contra la mujer. Un concepto que para mí es completamente erróneo pues los hombres también sufren de dicha violencia aún y cuando no escuchamos el bombardeo de noticias por televisión.  

Hemos oído y visto mucha broma y a la vez crítica acerca de las preguntas a los vecinos sobre esta clase de sucesos: “¡siempre saludaba!”, “en la escalera era muy majo” y un largo etcétera de mamarrachadas que solo sirven para llenar los segundos que tienen que tener por norma una noticia.

Por poner un caso sonado y actual, el sucedido con una reportera de televisión estadounidense que fue asesinada por un compañero de la cadena en directo junto al cámara que la acompañaba. Fue repetido hasta la saciedad en televisión como un bucle y puede verse en la red sin ningún tipo de problemas. Yo no lo he visto, lo confieso, no me aporta más información, solamente dolor. 

¿Había necesidad de ver la crueldad de las imágenes? ¿Sirve para evitar otros asesinatos? No. Pues entonces no hace falta reproducirlo y mucho menos una y otra vez. En casos aislados solo responde al puro morbo de conocer los hechos al dedillo.  

En el artículo de El Periódico podemos leer esto:

GUERRAS  Y CONFLICTOS

Este es un punto más delicado todavía si cabe. Hay imágenes que a lo largo de la historia han conseguido cambiar el curso de una guerra. Imágenes que se vuelven un icono aparentemente de la lucha contra la maldad humana y los conflictos armados.

¿Recordáis la fotografía galardonada con un premio Pulitzer de Nick UT? En este artículo de ABC podemos leer como la niña, ya con alrededor de los 50 años dice: “Con el tiempo comprendió que gracias a esa imagen el dolor y el horror de la guerra padecida por sus conciudadanos no se hundió en el olvido. Muchos consideran que la dureza de la imagen provocó que Estados Unidos terminase con su intervención en Vietnam".

¿Estamos perdiendo sensibilidad o bien el impacto nos ayuda a hacer denuncia?

Hace poco veíamos la imagen del pequeño niño sirio ahogado en las costas turcas. La fotografía fue tomada por Nilufer Demir y ha generado una oleada de solidaridad para con los refugiados. Entonces... ¡Sí parece que después de tanta carnicería sirve para algo! 

Sin embargo, el periodista francés Thierry Meyssan afirma que se trata de una escenificación ya que “los cuerpos devueltos por el mar quedan en posición paralela a las olas, nunca perpendicularmente a ellas”. ¿Teoría de conspiración? Es mejor aparcar ese tema a un lado pero no está de más echarle un ojo a “La falsacrisis de los refugiados”. 

A mí me asalta otra duda. ¿Dieron por muerto al niño nada más verlo y no le dieron la vuelta para poder practicarle los primeros auxilios? ¿nadie le dio la vuelta o la comprobación de las constantes vitales se hizo en esa misma posición? Una posición que, ciertamente, es demasiado delicada e incluso demasiado gentil para el oleaje. 

¿Hasta qué punto podemos decir que algo es morboso? Uno de los parámetros a tener en cuenta es como estas imágenes van a afectar a los familiares, aunque muchas veces encontrar el equilibrio entre concienciar de lo ocurrido y la invasión de la intimidad de los familiares es prácticamente imposible. Me sumo a la pregunta de Emma Torres en "¿Sirven estas imágenes para concienciar y dejar patente la perversidad del terrorismo?, ¿Compensa este hecho el dolor y sufrimiento que pueda causar? "En mi opinión, la mayoría de las veces no. 

La ética o deontología periodística está gravemente en peligro y parte de la culpa no es sólo de los periodistas sino de los ciudadanos de a pie que ayudamos a contribuir a que la desgracia genere audiencia.

Yo, discrepo

El lunes leí un artículo en el diario 20 minutos que me dejó perpleja.

El titular decía así “Cada vez más colegios se suman a ‘los días sin balón’”.  Un día sin balón es la supresión durante el recreo del uso de la pelota durante una jornada determinada de la semana.  Según explica el periodista, en algunas escuelas aquellos días en los que se permite la pelota, cito textualmente, “los mayores se adueñan del patio a balonazos, no dejan jugar a los pequeños y arrinconan a las niñas”.

Por este ‘motivo’ los días sin balón tienen “el doble objetivo de rebajar la conflictividad y potenciar los juegos mixtos”. Como podéis observar parece que jugar a la pelota no es un juego mixto. Las chicas no jugamos a la pelota, no. Nótese la ironía.  

Llegados a este punto me sorprende que la solución a un problema de convivencia y de compartición de espacio tenga como solución promocionar la supresión de la pelota.  En este sentido y ante tanta radicalidad yo propongo, ¿Te duele el dedo? Ampútate la mano, ¿Tienes canas? Rápate el cabello, ¡corta por lo sano!

Permítanme decirles que el problema ante esta medida sigue estando ahí, bien latente, concretamente en un pilar fundamental que últimamente muchos olvidan enseñar, educación.

Pero el artículo dice más. Resulta que la medida, que se configura como el proyecto más sólido de alguno de estos centros, ha sido incluida por el Gobierno vasco en el saco de la lucha contra la violencia de género, puesto que “la distribución del espacio sigue siendo sexista”.  Necesito una explicación, ¿Qué tendrá que ver una cosa con la otra? Yo lo llamo rizar el rizo.

Son ellos mismos los que establecen la discriminación sexista que supuestamente intentan eliminar

De hecho, con la propia distinción mencionada anteriormente de que las mujeres no jugamos a la pelota, solo los niños “mayores” son ellos mismos los que establecen la discriminación sexista que supuestamente intentan eliminar. El espacio debería ser común en cualquier caso y fomentar el respeto al prójimo entre los estudiantes.

La distinción entre hombres y mujeres existe y viene de raíz. Desde bien pequeños la educación y el trato que recibimos unos y otros no es el mismo, pasando por los estampados de la ropa, los colores y los juguetes. Niño-azul, niña-rosa, niño-coche, niña-muñeca. Que un crío pida una muñeca supone un drama familiar para muchos.

No nos engañemos, no empecemos la casa por el tejado y no intentemos matar moscas a cañonazos que bien sabemos que eso nunca funciona.

Lo único que sucede es que nos encontramos ante la imposibilidad de padres y educadores para gestionar un problema basado en la convivencia y el respeto. Como bien sabemos es el ego y el individualismo lo que hoy en día está in vogue. 

Reiven©